Kinder, Fortpflanzung und informationelle Kontinuität

Kinder, Fortpflanzung und informationelle Kontinuität

Für Menschen, die weder an eine Seele noch an ein übernatürliches Weiterleben glauben, kann Fortpflanzung dennoch eine tiefe Bedeutung haben. Ein Kind ist keine unsterbliche Verlängerung seiner Eltern, sondern ein neuer Mensch, der einen Teil einer Informationsgeschichte fortsetzt, die lange vor ihnen begann.

Mehr als Gene

Eltern geben über die DNA biologische Information weiter. Doch menschliches Erbe endet nicht dort. Kinder übernehmen auch Sprache, Wissen, Gewohnheiten, Geschichten, Fähigkeiten, Werte, Kultur und unzählige Formen des Miteinanders. Sie erhalten Information von Eltern, Verwandten, Lehrkräften, Freunden und der Gesellschaft und verändern und verbinden sie zu etwas Neuem.

Ein Kind ist daher weder eine Kopie noch bloß ein Träger elterlicher Gene. Es ist ein neues informationelles Individuum: geerbte Information, Information im Werden und schließlich Information, die weitergegeben wird.

Fortpflanzung ohne Übernatürliches

Religionen haben Fortpflanzung häufig mit göttlichem Zweck, Seelen und ewigem Leben verbunden. Keine dieser Annahmen ist nötig, um die außergewöhnliche Bedeutung anzuerkennen, einen Menschen hervorzubringen und großzuziehen. Durch Fortpflanzung und Elternschaft können biologische und kulturelle Informationen Generationen überdauern und dabei neu kombiniert, erprobt und verändert werden.

Das macht Fortpflanzung nicht zur Pflicht und bedeutet nicht, dass ein Leben ohne Kinder weniger sinnvoll wäre. Lehren, Schaffen, Fürsorge, Entdecken, Begleiten und der Einfluss auf andere Menschen sind ebenfalls wirkungsvolle Formen informationeller Weitergabe. Fortpflanzung ist besonders, weil biologische Vererbung und kulturelle Übertragung in der Entwicklung eines neuen autonomen Menschen zusammenkommen.

Fortpflanzung für Atheisten und Nichttheisten

Säkulare Debatten über Fortpflanzung konzentrieren sich verständlicherweise oft auf Selbstbestimmung, Verhütung und reproduktive Freiheit. Daneben ist Raum für eine weitere Frage: Warum könnte ein atheistischer oder nichttheistischer Mensch das Haben und Aufziehen von Kindern positiv wertschätzen?

Das informationelle Selbst bietet darauf eine Antwort. Wir sind zeitweilige lebende Teilnehmer an einem Informationsprozess, der viel älter ist als wir. Ein Kind zu haben ist eine Möglichkeit – nicht die einzige –, an seiner Fortsetzung teilzunehmen.

Wir sind geerbte Information.
Wir sind Information im Werden.
Wir sind weitergegebene Information.